腦聯(lián)科儀

行為建筑學是行為科學、心理學交叉的學科，主要研究人的需要、欲望、青學、心理機制等環(huán)境與建筑的關系，研究如何通過城市規(guī)劃與建筑涉及來滿足人的行為心理需求，以達到提高工作效率，創(chuàng)造美好生活環(huán)境的目的，行為建筑學起源于上世紀60年代，隨著技術的進步，上世紀90年代開始，無創(chuàng)性腦成像技術持續(xù)的發(fā)展，推動了神經(jīng)科學與認知科學結合科學的結合，產(chǎn)生了認知神經(jīng)科學，認知神經(jīng)科學關注的焦點是行為背后的腦機制。...

智慧教室是基于互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)技術集智慧教學、環(huán)境智慧調(diào)節(jié)、視頻監(jiān)控為一體新型教室，是通過各類智能裝備輔助教學內(nèi)容呈現(xiàn)、便利學習資源獲取、促進課堂交互開展，實現(xiàn)情境感知和環(huán)境管理功能的新型教室，可以改善人與學習環(huán)境的關系，促進個性化學習。在國家政策的推動下，智慧教室的普及化正在迎來新高潮，在《教育信息化“十三五規(guī)劃”》、《教育部2018工作要點》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》政策中均有...

人因工程是一門以心理學、生理學、解剖學、人體測量學等學科為基礎，研究如何使人-機-環(huán)系統(tǒng)設計符合人的身體結構和生理心理特點，以實現(xiàn)人、機、環(huán)境之間的最佳匹配，使系統(tǒng)和產(chǎn)品設計符合人的特點、能力和需求，從而使處于不同條件下的人能有效地、安全地、健康和舒適地進行工作與生活的科學。人因工程研究的意義在于了解人的能力，限制、特征、行為與動機等；應用于工具、機械、系統(tǒng)、方法與環(huán)境設計；保障人在安全舒適...

近年來以腦卒中為代表的神經(jīng)疾病發(fā)病率逐年升高，這些疾病不只發(fā)病率高，復發(fā)率高，且致殘率高，我國現(xiàn)有40歲以上患者約2.19%，每12秒即有一人發(fā)生卒中，而新發(fā)患者約80-90%患有不同程度殘疾，喪失行動能力的重度殘疾超過30%，對于這類患者來說治療之后更需要進行康復訓練，來使其恢復行動能力，即神經(jīng)康復。神經(jīng)康復是指針對神經(jīng)疾病所致運動、感覺、言語、吞咽、認知障礙等等功能障礙的康復評定和康復治...

神經(jīng)營銷學是指運用神經(jīng)科學方法來研究消費者行為，探求消費者決策的神經(jīng)層面活動機理，找到消費者行為背后真正的推動力，從而產(chǎn)生恰當?shù)臓I銷策略。它的價值就是：挖掘消費者無法表述的90%，全面理解用戶的注意及心理動機狀態(tài)。神經(jīng)營銷學的迅速發(fā)展，為營銷界開辟了新思路，從更深的神經(jīng)活動層面來理解消費者情感及決策行為。與傳統(tǒng)的營銷學相比，它提供了客觀的、可以測量和觀測的指標，如觀察一系列的商品時的注視點最...

21世紀以來，隨著認知神經(jīng)科學的進步和腦測量儀器技術水平的進一步提高，認知神經(jīng)科學再社會、心理、經(jīng)濟、管理、建筑等諸多領域的應用也迅速發(fā)展起來，形成了諸多交叉學科，如，神經(jīng)經(jīng)濟學、神經(jīng)營銷學、神經(jīng)管理學等。神經(jīng)經(jīng)濟學是集合了神經(jīng)科學、經(jīng)濟學和心理學來研究人們?nèi)绾螞Q策的問題，它集中于觀察人們再作評估決策、平衡風險匯報以及他人交際時，大腦是如何發(fā)揮作用的。神經(jīng)經(jīng)濟學的研究者們使用認知神經(jīng)科學的研...